Le 23 avril 2019, le Conseil des Commissaires a reconnu le travail acharné et la créativité des élèves de l'école Saint-Romuald dans le cadre du projet "Un mur végétal... Mon grand respire!", ainsi que l'implication et le dynamisme des employés de l'école Saint-Édouard.
Inauguration du gymnase du Premier-Envol C’est le 22 mars dernier, en matinée, que la CSVDC et l’école du Premier-Envol ont procédé à l’inauguration du gymnase de cette école primaire de Bedford. Des élèves de première et de deuxième année ont participé à l’événement, et plus spécialement à la traditionnelle coupe du ruban. Un environnement favorisant […]
MENTION DE FÉLICITATIONS DU MOIS DE MARS   Le 19 mars 2019, le Conseil des commissaires a reconnu : Messieurs Joël Bergeron, enseignant, et Steve Provost, technicien en travaux pratiques, madame Manon Brien, technicienne en travaux pratiques, ainsi que leurs élèves, pour leur importante contribution au succès du programme de robotique de l’école Massey-Vanier. CONSIDÉRANT […]
Le 19 février 2019, le Conseil des commissaires a reconnu l'implication du Service de police de Granby et de l'équipe de l'école Joseph-Hermas-Leclerc pour leur implication dans le projet Assume! Le conseil a également reconnu l'important travail de huit équipes de professionnels pour la mise en œuvre du Répertoire des cadres de référence des Services éducatifs.
Cette semaine, c’est la 14e édition des Journées de la persévérance scolaire! Les écoles primaires et secondaires ainsi que les centres de formation professionnelle et générale des adultes de la Commission scolaire du Val-des-Cerfs (CSVDC) ne manquent pas d’embrasser ce mouvement, soutenu par l’Instance régionale de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie (IRCM).
C’est dans une salle comble que les représentants de la Commission scolaire du Val-des-Cerfs (CSVDC) et ceux de l’initiative Lab-École étaient rassemblés, le 7 février 2019, pour une « assemblée de cuisine » au cours de laquelle les avancées du projet de Shefford ont été présentées à la population.